« Une autre réalité »

Les artistes Dector & Dupuy, présents dans les expositions ever living ORNEMENT de Vélizy-Villacoublay et Versailles, se racontent…
Notre travail peut parfois être perçu comme critique mais le regard que nous proposons invite surtout à regarder autrement, de manière décalée. Ce n’est pas forcément une question d’embellissement mais une sorte de petit « plus » dans le regard. D’autre part, comme nous avons travaillé sur commande pour Balades en Yvelines cela nous a obligés à articuler notre travail et à se poser véritablement la question de l’ornement pour l’enrichir.
Tout d’abord, chaque balade est autonome, nous n’avons pas cherché à les relier car il s’agit de deux visites-performances différentes. C’est notre regard qui propose plutôt un contre-pied, un décalage par rapport aux propositions touristiques habituelles. Tout d’abord, on observe de très près la ville et nous rencontrons les personnes qui connaissent Vélizy et Versailles. Cette démarche nous apporte un regard extérieur et nous imprègne de l’ambiance. Cela nous permet de fournir un travail singulier pour une ville singulière. Chaque ville a sa personnalité et dans le cadre de cette manifestation l’ornement nous « hantait », à chaque regard, l’ornement apparaissait. Par rapport à Vélizy-Villacoublay, cette ville est effectivement difficile d’accès, elle n’est pas très belle mais au fur à mesure qu’on se promenait elle se transformait et apparaissait comme une vraie ville. La violence visuelle des premiers temps s’est révélée plus belle.
De manière générale, notre travail s’axe sur la balade et sur la notion de dérive, de ralentissement, de marche lente et de déambulation dans la ville. On est donc en totale harmonie avec votre concept ! Permettre à des gens de redécouvrir leur propre ville est très intéressant, le cadre de vie n’est plus subi mais pensé de manière objective. De plus, sortir du lieu habituel d’exposition permet de se confronter à une réalité toute autre, pleine de richesse. C’est très important pour nous, c’est une vraie méthode d’apprentissage.
